Критерии оценки работы учащихся
1. Понимание задания:
-
Отлично – работа демонстрирует точное понимание задания.
-
Хорошо – работа демонстрирует точное понимание задания. Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней.
-
Удовлетворительно – включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме, собранная информация не анализируется и не оценивается учащимся.
2. Выполнение задания:
-
Отлично – материал отобран правильно и сгруппирован тематически. Выводы аргументированы; все материалы имеют непосредственное отношение к теме; источники цитируются правильно. Работа оформлена графически грамотно.
-
Хорошо – не вся информация взята из достоверных источников, часть информации неточна или не имеет прямого отношения к теме.
-
Удовлетворительно – случайная подборка материалов; информация неточна или не имеет отношения к теме; неполные ответы на вопросы; не делаются попытки оценить или проанализировать информацию.
3. Результат работы:
-
Отлично – четкое и логичное представление информации; вся информации имеет непосредственное отношение к теме, точна, хорошо структурирована и отредактирована. Демонстрируется критический анализ и оценка материала, определенность позиции.
-
Хорошо – точность и структурированность информации; привлекательное оформление работы. Недостаточно выражена собственная позиция и оценка информации.
-
Удовлетворительно – материал логически не выстроен и подан внешне непривлекательно; не дается четкого ответа на поставленные вопросы.
4. Творческий подход:
-
Отлично – представлены различные подходы к решению проблемы. Работа отличается яркой индивидуальностью и выражает точку зрения группы.
-
Хорошо – демонстрируется одна точка зрения на проблему; проводятся сравнения, но не делаются выводов.
-
Удовлетворительно – информация просто скопирована из предложенных источников; нет критического взгляда на проблему; работа мало связана с темой web-квеста.